Pflichtfortbildung für Praxisanleiter:innen

Seminar 1: 12.03.2025 oder 16.09.2025 (jeweils 9.00 Uhr bis 16.00 Uhr online)

Konstruktiver Umgang mit herausforderndem Schülerverhalten

In dieser Fortbildung erlernen Sie Strategien und Methoden, um souverän und lösungsorientiert mit herausfordernden Situationen in der Anleitung von Schülern und Schülerinnen umzugehen. Sie vertiefen Ihr Verständnis für Konfliktursachen und -formen und erweitern Ihre Selbst- und Sozialkompetenz, um Konflikte konstruktiv zu managen.

Zentrale Themen:

Konstruktiver Umgang mit herausforderndem Schülerverhalten:

Ursachen und Erscheinungsformen von Konflikten und Verhaltensauffälligkeiten verstehen
Eigene Wahrnehmungs- und Reaktionsmuster reflektieren
Deeskalationstechniken und lösungsorientierte Gesprächsführung erlernen

Kommunikationspsychologie und Beziehungsmanagement:

Grundlagen der Kommunikation, Körpersprache und Rhetorik
Rollen- und Systemkompetenz in der Ausbilderrolle stärken
Empathie und Beziehungsaufbau als Basis für Konfliktlösung

Interventionsstrategien in Konfliktsituationen:

Erprobte Methoden zur Deeskalation und Konfliktmoderation
Kreative Problemlösungsansätze und Verhandlungstechniken
Umgang mit Widerstand und schwierigen Verhaltensweisen

Das Seminar vermittelt Ihnen praxisnahe Werkzeuge, um Herausforderungen in der Ausbildung souverän zu meistern und ein konstruktives Lernklima zu schaffen. Sie stärken Ihre Führungskompetenz und Ihr pädagogisches Geschick, um Ihre Auszubildenden optimal zu unterstützen.

Umfang: 8 UE (Online)

Investition: 140,- Euro inkl. Zertifizierung

Dozent: René Limberger M.A., M.Sc., M.Sc.

Email: info@ispm-seminare.de

Tel.: 01522 – 952 24 45

Anmeldeformular hier herunterladen

Seminar 2: 14.04.2025 oder 21.10.2025 (jeweils 9.00 Uhr bis 16.00 Uhr online)

Auszubildende ganzheitlich stärken – Unterstützung bei der Förderung von Resilienz, Selbstregulation und Leistungsfähigkeit

In dieser Fortbildung erlernen Sie Strategien und Methoden, um Schüler und Schülerinnen bei Prüfungsstress, Überforderung und Ängsten zu beraten und zu unterstützen. Darüber hinaus erarbeiten wir Grundlagen des Resilienzcoachings sowie der embodimentfokussierten Psychologie nach Michael Bohne, um die Persönlichkeitsentwicklung und das Wohlbefinden der Schüler ganzheitlich zu fördern.

Themen im Überblick:

Beratung bei Prüfungsstress, Überforderung und Ängsten:

Ursachen und Symptome von Stress, Angst und Überforderung verstehen
Effektive Beratungsstrategien und Deeskalationstechniken erlernen
Praktische Entspannungs- und Stressmanagement-Methoden vermitteln

Grundlagen des Resilienzcoachings:

Konzept der psychischen Widerstandsfähigkeit (Resilienz) erläutern
Methoden zur Stärkung persönlicher Ressourcen kennenlernen
Lösungsorientierte Coachingtools in der Ausbildung nutzen

Embodimentfokussierte Psychologie nach Michael Bohne (PEP):

Grundlagen der Körperpsychotherapie zur Steigerung des Selbstwertes
Stressreduktion, Leistungsförderung und Persönlichkeitsentwicklung durch PEP-Ansätze

Das Seminar bietet praxiserprobte Anleitungen und Übungen, die Sie direkt in Ihren Ausbildungsalltag übernehmen können. Ziel ist es, Ihre Auszubildenden ganzheitlich und wertschätzend zu unterstützen und ihre Resilienz, Selbstregulation und Leistungsfähigkeit zu fördern.

Umfang: 8 UE (Online)

Investition: 140,- Euro inkl. Zertifizierung

Dozent: René Limberger M.A., M.Sc., M.Sc.

Email: info@ispm-seminare.de

Tel.: 01522 – 952 24 45

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Seminar 3: 27.01.2025 oder 03.06.2025 (jeweils 9.00 Uhr bis 16.00 Uhr online)

Gehirngerechtes Lernen in der Ausbildung

In dieser praxisorientierten Fortbildung erwerben Sie fundierte Kenntnisse über die psychologischen Grundlagen und neurodidaktischen Erkenntnisse zum Lernen. Sie erweitern Ihre Fähigkeiten, Lernprozesse bei Ihren Auszubildenden gezielt zu fördern und ein lernförderliches Umfeld zu schaffen.

Zentrale Themen:

Lernen Neu Denken:

Paradigmenwechsel in der Lernpsychologie und Didaktik
Erkenntnisse aus der modernen Gehirnforschung
Lerntypen, Motivations- und Konzentrationsfaktoren

Gehirngerechtes Lernen:

Grundprinzipien der Neurodidaktik
Optimale Gestaltung von Lernumgebungen
Methoden zur Aktivierung und Informationsverarbeitung

Psychologische Grundlagen des Lernens:

Kognitive, emotionale und soziale Lernprozesse
Selbstregulation, Metakognition und Transferfähigkeit
Individuelle Lernstile und Potenzialentfaltung

Selbstgesteuertes Lernen fördern:

Eigenaktivität, Ownership und intrinsische Motivation
Lernstrategien und Problemlösungskompetenzen
Coaching-Methoden zur Lernbegleitung

In interaktiven Praxisphasen erproben Sie neue Lehr-Lern-Formate und reflektieren Ihre eigenen Rolle als Praxisanleiter. So können Sie die Auszubildenden noch effektiver dabei unterstützen, ihr individuelles Leistungsvermögen auszuschöpfen.

Umfang: 8 UE (Online)

Investition: 140,- Euro inkl. Zertifizierung

Dozent: René Limberger M.A., M.Sc., M.Sc.

Email: info@ispm-seminare.de

Tel.: 01522 – 952 24 45

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Seminar 4: 24.02.2025 oder 28.07.2025 (jeweils 9.00 Uhr bis 16.00 Uhr online)

Professionelle Gesprächsführung und Angstbewältigung

Als Praxisanleiter begleiten Sie Ihre Auszubildenden nicht nur fachlich, sondern auch in persönlichen Entwicklungsprozessen. In dieser Fortbildung erweitern Sie Ihre psychologischen Kompetenzen, um herausfordernde Situationen wie Prüfungsängste oder Auftrittsblockaden (z.B. Prüfungssituationen) professionell zu meistern.

Zentrale Themen: